План работы студенческой творческой группы «Сам себе режиссёр» на 2019-2020 учебный год
Современное общество уже давно вступило в эру информационных технологий. Наиболее актуальным становится необходимость всестороннего использования цифровых технологий в образовательном пространстве . Системное внедрение в работу цифровых технологий открывает возможность качественного усовершенствования учебного процесса и позволяет вплотную подойти к разработке информационно-образовательной среды, обладающей высокой степенью эффективности формирования профессиональных компетенций студентов специальности «Дошкольное образование».
Работа в творческой группе «Сам себе режиссѐр» предполагает:
1. Практическое приобретение студентами навыков съемки и видеомонтажа и использование их в процессе освоения профессиональных компетенций.
2. Развитие творческих и исследовательских способностей студентов, активизации личностной позиции в образовательном процессе.
3. Трансляция собственных профессиональных достижений.
Цель:
достижение качественного уровня цифровой компетентности в области видеомонтажа, позволяющего использовать студентам полученные практические умения в процессе освоения профессиональных компетенций по специальности «Дошкольное образование».
Задачи:
Обучающие:
- освоение работы со сканером ,документ-камерой, видеокамерой, цифровым фотоаппаратом,
- знакомство с основными этапами работы над видеофильмом;
-знакомство с основными правилами фотосъемки;
- приобретение умения самостоятельно искать информацию, ее структурировать и представлять в виде видеофильма;
- формирование профессиональных компетенций по специальности «Дошкольное образование»
Развивающие:
- развитие смекалки, изобретательности и устойчивого интереса к творчеству;
- развитие умения ориентироваться в проблемных ситуациях;
- развитие внимания, памяти, воображения, творческих способностей;
- развитие эмоциональной отзывчивости, умения выражать свои мысли, коммуникабельности;
Воспитательные:
- формирование нравственной культуры личности;,
- повышение мотивации к будущей профессиональной деятельности
В группе занимаются студенты 2-4 курсов.
Формы работы – теоретические, практические, индивидуальные и групповые занятия. Каждое занятие начинается с постановки задачи -характеристики образовательного продукта, который предстоит создать . Основным методом занятий в данном кружке является метод проектов. Разработка каждого проекта реализуется в форме выполнения практической работы на компьютере.
Режим занятий
Занятия проводятся 2 раза в месяц по 2 академических часа.
Ожидаемые результаты и способы определения их результативности
повышение цифровой компетентности в области создания собственных видеороликов, что повысит эффективность процесса формирования профессиональных компетенций
